ŠKOLA PRO MĚ

Hodnocení

V prosinci nám naše průvodkyně Míša říká, abychom si na sebe napsali hodnocení. Také mi vysvětluje, jak by mělo vypadat a co všechno by v něm mělo být. Ostatní děti ze skupiny ho mají odevzdat po vánočních prázdninách, ale protože jsem nová, píši ho postupně během prosince a Míša mi dává zpětnou vazbu. To znamená, že si popovídáme, jak jej napsat srozumitelně a co mi v něm chybí. Panečku, to je něco úplně jiného hodnotit se sama. Najednou musím sama přemýšlet o tom, co se mi jak daří. Byla jsem zvyklá, že mě pořád někdo hodnotí, v minulé škole to byly známky, poznámky, pochvaly apod., ale přemýšlet o tom sama se učím až teď.
Na konci ledna nám Míša slavnostně rozdala hodnocení, které jsme si sami napsali. Mám tam od ní jen zmínku, že se hodnotím dost přísně a prospělo by mi, kdybych k sobě byla shovívavější. Některé děti tam mají i delší popis toho, co jsou jejich silné stránky a na co by jim prospělo se trochu víc zaměřit.